人工智能的發(fā)展趨勢越來越火，
未來，很多人工行業(yè)必將被機(jī)器人取代，
近日華為安防正式更名華為機(jī)器視覺，開拓?cái)?shù)字化轉(zhuǎn)型新賽道，也同時(shí)讓機(jī)器視覺進(jìn)入公眾視野。
機(jī)器視覺向來被稱之為人工智能的眼睛，未來發(fā)展前景一片光明，
為幫助更多想從事機(jī)器視覺行業(yè)工作的朋友該進(jìn)入到這個(gè)領(lǐng)域，犀靈機(jī)器人機(jī)器視覺工程師班第3期即將開班，現(xiàn)火熱報(bào)名中，小班制，每期學(xué)員10人左右（為保障每位學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量，承諾每期不超過12名學(xué)員）。
面對如此火熱的新興技術(shù)行業(yè)，你還不趕緊行動(dòng)！現(xiàn)報(bào)名有更多優(yōu)惠等著你，先到先得！
機(jī)器視覺檢測系統(tǒng)采用CCD照相機(jī)將被檢測的目標(biāo)轉(zhuǎn)換成圖像信號，傳送給專用的圖像處理系統(tǒng)，根據(jù)像素分布和亮度、顏色等信息，轉(zhuǎn)變成數(shù)字化信號，圖像處理系統(tǒng)對這些信號進(jìn)行各種運(yùn)算來抽取目標(biāo)的特征，再根據(jù)預(yù)設(shè)的允許度和其他條件輸出結(jié)果，包括尺寸、角度、個(gè)數(shù)、合格 / 不合格、有 / 無等，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)識(shí)別功能。機(jī)器視覺系統(tǒng)的特點(diǎn)是提高生產(chǎn)的柔性和自動(dòng)化程度，在一些不適合于人工作業(yè)的危險(xiǎn)工作環(huán)境或人工視覺難以滿足要求的場合，常用機(jī)器視覺來替代人工視覺；同時(shí)在大批量工業(yè)生產(chǎn)過程中，用人工視覺檢查產(chǎn)品質(zhì)量效率低且精度不高，用機(jī)器視覺檢測方法可以大大提高生產(chǎn)效率和生產(chǎn)的自動(dòng)化程度。而且機(jī)器視覺易于實(shí)現(xiàn)信息集成，是實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)集成制造的基礎(chǔ)技術(shù)。
按專利公開數(shù)量進(jìn)行分析，機(jī)器視覺技術(shù)水平在2012年進(jìn)入快速發(fā)展階段。2017年公開量為1313項(xiàng)，為近年來的最大值；截止2018年5月22日，機(jī)器視覺技術(shù)在2018年內(nèi)相關(guān)的公開專利共有608項(xiàng)。
如圖所示：機(jī)器視覺在智能制造中的應(yīng)用
如今，中國正成為世界機(jī)器視覺發(fā)展最活躍的地區(qū)之一，應(yīng)用范圍涵蓋了工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、軍事、航天、氣象、天文、公安、交通、安全、科研等國民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)行業(yè)。在“中國制造2025”的大環(huán)境下，機(jī)器視覺技術(shù)也越發(fā)得到生產(chǎn)制造企業(yè)的重視，相關(guān)技術(shù)人才更是稀缺（目前機(jī)器視覺工程師的月薪起步上萬），面對巨大的機(jī)器視覺工程師人才缺口，犀靈機(jī)器人培訓(xùn)中心聯(lián)合國內(nèi)知名的機(jī)器視覺企業(yè)開設(shè)機(jī)器視覺應(yīng)用工程師就業(yè)班，合作開展機(jī)器視覺基礎(chǔ)理論、軟件應(yīng)用、工程案例等，以實(shí)現(xiàn)通過短期的培訓(xùn)，讓更多的技術(shù)員快速的掌握機(jī)器視覺技術(shù)。
現(xiàn)正接受報(bào)名，以下為課程簡介。
走進(jìn)犀靈智能制造專業(yè)人才培養(yǎng)基地犀靈作為業(yè)內(nèi)知名的人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，成立于機(jī)器人行業(yè)快速發(fā)展的初期，依托哈爾濱工業(yè)大學(xué)“機(jī)器人技術(shù)與系統(tǒng)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”的深厚積累，憑借自身豐富的機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，為智能制造企業(yè)、中高等級職業(yè)院校以及智能制造領(lǐng)域工作者開發(fā)出一系列強(qiáng)大、能夠保證學(xué)習(xí)效果的教育云課程體系，并為50多所院校創(chuàng)建了”工業(yè)機(jī)器人技術(shù)”專業(yè)與“智能創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室”。 面對技能人才培養(yǎng)的特殊性，犀靈利用業(yè)內(nèi)優(yōu)勢，打破傳統(tǒng)創(chuàng)造了一系列獨(dú)特課程學(xué)習(xí)模式，成功培養(yǎng)了超過2500名智能制造領(lǐng)域?qū)I(yè)人才。其中有包括機(jī)器人工程技術(shù)人才、院校教師、企業(yè)高管等，成功為上千家企業(yè)提供人才服務(wù)。
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