9月14日-9月23日，由廣東匯博機(jī)器人技術(shù)有限公司、佛山犀靈機(jī)器人培訓(xùn)中心共同主辦，哈爾濱工業(yè)大學(xué)威海校區(qū)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)機(jī)器人工程方向生產(chǎn)實(shí)習(xí)圓滿收官！本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)效果超出預(yù)期，受到學(xué)生們的廣泛好評(píng)！
本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)共有74名哈爾濱工業(yè)大學(xué)威海校區(qū)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)機(jī)器人工程方向?qū)W生參加，其中，有15名學(xué)生不遠(yuǎn)千里從山東威海到廣東匯博機(jī)器人技術(shù)有限公司及佛山犀靈機(jī)器人培訓(xùn)中心現(xiàn)場(chǎng)參加線下生產(chǎn)實(shí)習(xí)，另有59名學(xué)生采用云實(shí)習(xí)方式參加本次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)特別邀請(qǐng)江蘇匯博機(jī)器人技術(shù)股份有限公司資深工程師薛工擔(dān)任主講老師，為參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)的學(xué)生們帶來(lái)了精彩且充實(shí)的課程，切實(shí)幫助大家提高了實(shí)戰(zhàn)技能。
走進(jìn)先進(jìn)的智能工廠參觀學(xué)習(xí)
為讓同學(xué)們可以零距離接觸真實(shí)的智能制造工廠，本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)特別安排同學(xué)們參觀東鵬整裝衛(wèi)浴江門(mén)基地及佛山迪賽納科技有限公司的自動(dòng)化生產(chǎn)線，帶同學(xué)們真實(shí)感受傳統(tǒng)行業(yè)的智能化升級(jí)改造是什么樣子的、高水平的傳統(tǒng)行業(yè)智能制造工廠由哪些重要的功能模塊組成，整體上又是如何運(yùn)行、如何通過(guò)智能升級(jí)將生產(chǎn)效率提升 300%，員工數(shù)量由 1000 人降至 300 人、智能制造如何幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)高效生產(chǎn)。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，帶同學(xué)們完成一次對(duì)智能制造深度的揭秘之旅。
東鵬整裝衛(wèi)浴江門(mén)基地自動(dòng)化產(chǎn)線是由廣東匯博機(jī)器人技術(shù)有限公司（原佛山新鵬機(jī)器人）提供智能制造整體解決方案，整廠智能化改造超過(guò)3000萬(wàn)的大型項(xiàng)目。
線上+線下創(chuàng)新教學(xué)模式走進(jìn)遠(yuǎn)程云實(shí)習(xí)
匯博機(jī)器人與犀靈機(jī)器人從哈爾濱工業(yè)大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)特點(diǎn)出發(fā)，提煉并制定了詳細(xì)的課程內(nèi)容，從課前創(chuàng)建溝通群到調(diào)試環(huán)境、預(yù)習(xí)任務(wù)發(fā)布，再到課中的線上簽到、預(yù)習(xí)知識(shí)考核、隨堂測(cè)驗(yàn)等一系列方法，理論與實(shí)操結(jié)合，為本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)保駕護(hù)航。采用“理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，實(shí)戰(zhàn)為主，理論為輔”的方式，全程開(kāi)啟遠(yuǎn)程直播，實(shí)操部分，15名來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)操驗(yàn)證學(xué)習(xí)成果，59名遠(yuǎn)程云實(shí)習(xí)的學(xué)生將自己編寫(xiě)的程序交由現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)去驗(yàn)證，由犀靈機(jī)器人的班主任王老師去檢查每位同學(xué)的任務(wù)完成情況，確保每位同學(xué)都按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
本次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，學(xué)生們完成了“快換工具取放編程”、“工業(yè)機(jī)器人噴涂仿真工作站搭建”、“工業(yè)機(jī)器人寫(xiě)字離線編程”、“PLC與工業(yè)機(jī)器人的通信編程”、“變位機(jī)模塊的調(diào)試與驗(yàn)證”、“工業(yè)機(jī)器人控制相機(jī)拍照”在內(nèi)的多項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)，可以說(shuō)是收獲滿滿。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)
本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，講師具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，且授課細(xì)致認(rèn)真，善于捕捉課程難點(diǎn)和重點(diǎn)，從理論知識(shí)到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操完成，讓同學(xué)們感受到了智能制造的神奇和美妙。指導(dǎo)老師、班主任、生活老師服務(wù)到位，從多方面保障了學(xué)員們的實(shí)習(xí)效果。大家對(duì)本次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)活動(dòng)連連稱贊，并紛紛表示收獲頗豐，對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)了很多啟發(fā)。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)器人工程專業(yè)簡(jiǎn)介
面向智能制造與智能裝備對(duì)機(jī)器人專業(yè)技術(shù)人才的重大需求，以及新工科專業(yè)的建設(shè)要求，依托哈工大機(jī)器人研究所的師資力量和實(shí)驗(yàn)條件，組建了機(jī)器人工程專業(yè)，2018年經(jīng)教育部本科專業(yè)備案，2019年開(kāi)始招生。哈工大是國(guó)內(nèi)最早從事機(jī)器人研究的高校之一，1986年成立機(jī)器人研究所，建設(shè)有“機(jī)器人技術(shù)與系統(tǒng)”國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家“863計(jì)劃”智能機(jī)器人機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家“863計(jì)劃”成果產(chǎn)業(yè)化基地、中德空間機(jī)器人技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，擁有“機(jī)器人基礎(chǔ)理論與關(guān)鍵技術(shù)”國(guó)家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新群體、“機(jī)器人機(jī)電一體化技術(shù)”和“納米級(jí)精密定位及微納操作技術(shù)與裝備”2個(gè)教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。在空間機(jī)器人、微納機(jī)器人、醫(yī)療機(jī)器人、服務(wù)機(jī)器人、仿生機(jī)器人等方面的研究在國(guó)內(nèi)國(guó)際上占有重要地位。曾研制出我國(guó)第一臺(tái)弧焊機(jī)器人、第一臺(tái)點(diǎn)焊機(jī)器人、第一臺(tái)空間在軌維護(hù)機(jī)器人，“空間機(jī)械臂技術(shù)”入選2013年度“中國(guó)高等學(xué)校十大科技進(jìn)展”。培養(yǎng)的機(jī)器人學(xué)術(shù)研究與專業(yè)技術(shù)人才遍布全國(guó)高校、院所和企業(yè)，是中國(guó)機(jī)器人技術(shù)人才培養(yǎng)的搖籃，被譽(yù)為“中國(guó)機(jī)器人的黃埔軍?！?。專業(yè)旨在培養(yǎng)在機(jī)器人工程及智能裝備領(lǐng)域引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展的拔尖創(chuàng)新人才。
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